Mánchester: Instituto Cervantes, 2011, 68 p.
NIPO: 503-11-068-2
La transformación constante de nuestras realidades, la aparición de las nuevas tecnologías y la continua necesidad de dar respuestas a lo que significa enseñar una lengua extranjera, hacen necesarios momentos de reflexión y de intercambio de experiencias entre los profesores. Las Jornadas Didácticas que cada año organiza el Instituto Cervantes de Mánchester nacieron para aportar uno de esos momentos a la enseñanza del español como lengua extranjera (EL/E).
Las IV Jornadas Didácticas se celebraron el 1 de julio de 2011 y en ellas participaron como ponentes y responsables de los diferentes talleres didácticos profesores procedentes de Reino Unido y España. La sesión inaugural corrió a cargo de Brian Tomlinson, profesor de la Universidad Metropolitana de Leeds y formador de profesores, con su ponencia: «Principles and procedures of materials development». La conferencia de clausura fue impartida por Raquel Romero Guillemas, subdirectora Académica de la sede central del Instituto Cervantes y actual directora del centro de Árgel, y tuvo como título «Entre tecnofilias y tecnofobias: el nuevo profesor de ELE».