I. ACTIVIDAD DOCENTE
En este curso académico se han superado las 187.000 matrículas, lo que supone un incremento del 9 por ciento con respecto al período anterior. Más de 126.000 matrículas correspondieron a los alumnos de español. Destaca, además, el incremento en un 25 por ciento de estudiantes que se han dado de alta en la plataforma AVE (Aula Virtual de Español), que ha alcanzado las 46.443 matrículas. Las restantes 13.865 matrículas corresponden a profesores que participaron en los cursos de formación.
El número de aspirantes a la obtención del Diploma de Español como Lengua Extranjera (DELE) ha superado los 50.300, frente a los 45.000 del ejercicio anterior, lo equivale a un aumento del 12 por ciento. Las pruebas –en sus tres convocatorias de mayo, agosto y noviembre- se han celebrado en 606 centros de examen de 107 países.
II. ACTIVIDAD CULTURAL
Se han celebrado más de 5.200 actos culturales, lo que supone una media de 26 actos al día durante el curso académico. Por tipos de actividades, las más frecuentes han sido la proyección de películas, seguidas por conferencias, conciertos, exposiciones y mesas redondas. La Caja de las Letras ha recibido este curso legados personales del último premio Cervantes Juan Marsé (en un acto presidido por la ministra de Cultura, Angeles González-Sinde), de la escritora y académica Ana María Matute, del actor Manuel Alexandre y del compositor Cristóbal Halffter. Este espacio, antigua cámara acorazada de la sede central, atesora otros legados que depositaron con anterioridad personalidades como Francisco Ayala, Antonio Gamoneda, Juan Gelman, Antoni Tàpies, Carlos Edmundo de Ory, Margarita Salas, Alicia Alonso y Luis García Berlanga.
La red de bibliotecas, que funciona como biblioteca única, ha superado el millón de volúmenes. Las materias más representadas son las Humanidades, en especial la literatura española e hispanoamericana, que suponen el 37 por ciento de los fondos. Se realizaron 695.000 préstamos. La mayor parte de las bibliotecas lleva el nombre de grandes nombres de la cultura en español, entre ellos los premios Cervantes de Literatura.
III. PLATAFORMA MULTIMEDIA
La Plataforma Multimedia, puesta en marcha en el ejercicio anterior, ha alcanzado 49 millones de visitas. Integrada por distintos portales, se consolida como un gran centro en Internet para la producción y difusión de conocimientos sobre la lengua y las culturas en español. Destaca el Centro Virtual Cervantes (cvc.cervantes.es), que ha recibido casi 18 millones de páginas vistas, así como Cervantes Televisión (http://cervantestv.es/), el canal cultural de televisión en español por Internet, que ha reforzado su programación con boletines informativos, entrevistas, reportajes y documentales.
IV. EXPANSIÓN DEL INSTITUTO CERVANTES
El Instituto Cervantes está presente en estos momentos en 72 ciudades de 42 países. En el curso 2008-2009, Sus Majestades los Reyes presidieron el pasado 25 de junio la inauguración del nuevo centro de Sídney (Australia), el primero que se abre en Oceanía, único continente al que no había llegado la institución. También inauguraron oficialmente el centro de Tokio (Japón), el 11 de noviembre. Por su parte, los Príncipes de Asturias inauguraron el nuevo centro de Fráncfort (Alemania) el pasado 22 de septiembre, así como las nuevas dependencias del Cervantes de Chicago (EE.UU.) el 8 de octubre.
V. PRESUPUESTO Y RECURSOS HUMANOS
El presupuesto del Instituto Cervantes en el actual ejercicio económico de 2009 es de 102,4 millones de euros. El proyecto de Presupuestos Generales del Estado para 2010 prevé un presupuesto de 103,4 millones de euros, lo que supone un incremento de un 0,9 %. En la institución trabajan más de 1.800 personas entre trabajadores fijos y colaboradores externos.
VI. PREVISIONES PARA EL NUEVO CURSO
El próximo 11 de noviembre los Príncipes de Asturias inaugurarán oficialmente el nuevo centro de Nueva Delhi (La India). Una semana más tarde, el 19 de noviembre, Don Felipe y Doña Letizia inaugurarán oficialmente las nuevas instalaciones del Instituto en Rabat, que amplía sus dependencias al edificio contiguo que ocupaba la Embajada de España en la capital de Marruecos hasta fechas recientes. Los Reyes inaugurarán la “Biblioteca Dulce María Loynaz” del Cervantes de Túnez el próximo 24 de noviembre. Se prepara la inauguración de los centros de Hamburgo (Alemania) y Cracovia (Polonia), que ya funcionan a pleno rendimiento. La nueva Aula Cervantes de Boston (EE.UU.) ha comenzado recientemente su actividad. Se avanza en los preparativos para la próxima apertura de un centro en Gibraltar, así como en la puesta en marcha de un Aula Cervantes en Dakar (Senegal), que será el primer paso para la paulatina implantación en el África Subsahariana. A medio plazo se contempla la apertura de nuevos centros en Kiev (Ucrania) y en Seúl (Corea del Sur), así como de un Aula Cervantes en Nicosia (Chipre).
El próximo mes de marzo se celebrará en Valparaíso (Chile) el V Congreso Internacional de la Lengua Española, coorganizado por el Instituto Cervantes, la Real Academia Española y el Gobierno chileno. Será un gran encuentro mundial de la lengua y la cultura hispánicas y un foro de reflexión sobre la situación y retos del idioma, compartido por 450 millones de personas en una veintena de países. El Congreso será el primero de los actos con los que se celebrará el bicentenario de las independencias de los países hispanoamericanos, actos que arrancan en 2010.
El Instituto Cervantes prepara un completo plan de propuestas culturales que se desarrollarán a lo largo del primer semestre de 2010, en el que España ocupará la presidencia de la Unión Europea, con el objetivo último de reforzar la posición de la lengua española en Europa.
