
Noviembre de 2011
«Palabra por palabra. El impacto social, económico y político del español y del inglés»
Anuario del español en el mundo 2010-2011
Instituto Cervantes de Bucarest
Instituto Cervantes de Curitiba
Instituto Cervantes de Lyon
Instituto Cervantes de Tokio
El Departamento de Formación de Profesores
II Encuentro de Centros de Enseñanza de Español
El Congreso Mundial de Profesores de Español (Comprofes)
Seminario de expertos. «Palabra por palabra. El impacto social, económico y político del español y del inglés» [Ver vídeo] , celebrado el 3 de noviembre en la sede del Instituto Cervantes con motivo de la edición del volumen colectivo del mismo título, un proyecto conjunto del Instituto Cervantes y el British Council. Por la parte española intervinieron Ignacio Ahumanda y Ángel López, con la moderación de María José Ferrari, y por la parte británica, Arlene Gilpin y Teresa Tinsley, moderados por Michael Carrier. El seminario se cerró con la presentación del libro Palabra por palabra. El impacto social, económico y político del español y del inglés. Presidieron el acto Carmen Caffarel, directora del Instituto Cervantes, Martin Davidson, chief executive del Bristish Council, Francisco Moreno Fernández, director académico del IC y Rod Pryde, director del BC en España. [Más información]
Anuario del español en el mundo 2010-2011. Este volumen publicado por el Instituto Cervantes, da cuenta del estado actual de la lengua española en el mundo. Abarca el ámbito europeo con dos estudios dedicados, por un lado, a la política lingüística de la Unión Europea, con especial atención al papel del español y del resto de las lenguas y, por otro, al uso de la lengua española en los sistemas educativos de los países miembros de la UE. [Más información]
Instituto Cervantes de Bucarest. El Instituto Cervantes de Bucarest ha programado para este mes de noviembre dos seminarios en el marco de la segunda edición del BonoCervantes: «Pintura española en el Museo Nacional de Arte de Rumanía: El Greco» (Eduardo Salceda) y «Diarios y memorias en la Rumanía del siglo XX» (Rafael Pisot). Asimismo, a partir del 15 de noviembre se abrirá el curso de «Tutores AVE», impartido por Marius Radoi, responsable AVE del centro, en el que se espera la participación de una veintena de profesores.
Instituto Cervantes de Curitiba. Durante el mes de octubre el centro ha realizado el «Curso de Actualización para profesores de ELE» en colaboración con la Asociación de Profesores de Español del Estado de Paraná y la Secretaría de Educación del mismo estado. A las tres sesiones del curso han asistido profesores de ELE de la red pública brasileña. Durante los talleres se ha incentivado al profesor a repensar su tarea docente y recrear su actividad diaria para ampliar sus conocimientos relacionados con la metodología, la didáctica, la fonética y la fonología de la lengua española, la lingüística contrastiva y la elaboración de material didáctico para estudiantes brasileños. [Más información]
Instituto Cervantes de Lyon. El pasado 1 de octubre de 2011 el centro realizó el segundo curso-taller de formación, en relación con la obtención del certificado de acreditación de examinadores en el Centre des Langues et du Multimedia de la Universidad Blaise Pascal de Clermont-Ferrand, centro DELE tipo 2, y en él participaron profesores de dicha universidad. Estos cursos fueron impartidos por el RDELE del IC de Lyon, Pedro Tena, y el profesor colaborador Francisco de Asís Hernández Salmerón.
Instituto Cervantes de Tokio. El 16 de octubre de 2011 se llevó a cabo el V Taller práctico para profesores de español «Aplicación de la técnica de grupos focales a la clase de ELE: una propuesta didáctica para promover la competencia comunicativa intercultural» [Ver PDF] y el 30 de octubre se realizó el VIII Taller práctico para profesores de español «Actividades para la comunicación intercultural: creencias, valores y actitudes durante el proceso de aprendizaje» [Ver PDF] Además, el centro participará en el Simposio internacional «Enseñanza de lenguas extranjeras en el siglo XXI, en la era de la glocalización. Política lingüística, metodología y problemas en el aula. Europa plurilingüe y enseñanza de lenguas extranjeras en Japón», organizado por el grupo de investigación FLEEG (Foreign Language Education in the Era of Glocalization).
El Departamento de Formación de Profesores finalizó en este periodo tres cursos en línea: el 23 de octubre el dirigido a profesores de nivel superior, «Competencia digital docente III», impartido por el profesor Javier Villatoro y la profesora Lola Torres con una duración de seis semanas; y el destinado a docentes y futuros docentes (nivel A), «¿Qué es ser profesor de lenguas extranjeras?», dirigido por la profesora Fuensanta Puig con un total de 15 horas lectivas en dos semanas. El 29 de octubre el de nivel C: «Diseño de cursos de formación de profesores en línea» dirigido por Manuel Lorente, con una duración de seis semanas y 20 horas lectivas.
II Encuentro de Centros de Enseñanza de Español que se realizará en Valencia los días 15 y 16 de noviembre de 2011. Organizado por la Federación de Escuelas de Español como Lengua Extranjera (FEDELE) en colaboración con Turespaña y la Comunidad Valenciana, tiene como objetivo principal dar a conocer a directores y responsables académicos de universidades, centros de secundaria y formación profesional de diferentes países la oferta de estancias lingüísticas en España.
El Instituto Cervantes participa en la celebración de este encuentro, como una de las concreciones del convenio de colaboración suscrito con FEDELE, con el objetivo de difundir entre los asistentes su Sistema de Acreditación de Centros ELE, la única acreditación centrada en la enseñanza de español como lengua extranjera de ámbito internacional. [Más información]
El Congreso Mundial de Profesores de Español (Comprofes) que se llevará a cabo en la modalidad en línea del 21 al 23 de noviembre de 2011, llega a la recta final con 1500 inscritos y 2000 seguidores en Facebook. Los participantes dispondrán de 62 videocomunicaciones y 31 pósteres de las cuatro áreas temáticas. Pueden acceder a los resúmenes enviados a través del siguiente enlace: http://comprofes.es/content/videocomunicaciones.
Del 10 al 12 de noviembre se celebró en la Fundación Comillas el III Encuentros ELE Comillas: «Competencia del profesor de ELE: conocimientos y estrategias para desarrollar tareas para el aula» organizado por la fundación. [Más información]
Los días 18 y 19 de noviembre de 2011 se celebrará en Ámsterdam el IV Congreso Internacional de Español para Fines Específicos (IV CIEFE), organizado por la Consejería de Educación de la Embajada de España en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo junto con la Fundación Comillas y la Universidad de Ámsterdam. [Más información]
Del 24 al 25 de noviembre de 2011 se celebrará el II Congreso Español E/LE en Asia-Pacífico (CE/LEAP) «Competencias y estrategias docentes en el contexto de Asia-Pacífico» organizado por la Embajada de España y el Instituto Cervantes de Manila. [Más información]
Del 29 de noviembre al 7 de diciembre de 2011 se impartirá en la Universidad de Buenos Aires el Seminario de doctorado: «El margen izquierdo de la oración y su representación formal: tópicos, focos, constituyentes enfáticos, conjunciones y marcadores del discurso»